Au primaire
Un bouleversement en 2008 : les nouveaux programmes
• Actualité 2008 : une réforme d’une ampleur inédite
De nouveaux programmes s’appliquent à la rentrée 2008/2009. Ils concernent toutes les classes et toutes les disciplines du primaire. L’ampleur de cette réforme est sans précédent, et pourtant les manuels manqueront pour accompagner le déploiement de ces nouveaux programmes, publiés au Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale du 19 juin 2008 ( B.O. n° 3 Hors série du 19 juin 2008).
En effet, la date de publication tardive des programmes (moins de 3 mois avant leur mise en application) n’a pas permis aux éditeurs de mettre la totalité des ouvrages en conformité avec ces nouveaux programmes.
Découvrir les nouveaux programmes
• Tous les manuels arriveront en 2009
Dès la consultation de février 2008 sur les nouveaux programmes de primaire, les éditeurs ont tout mis en œuvre pour proposer dès cette rentrée des ouvrages conformes aux nouvelles instructions officielles. L’offre est encore insuffisante car seuls quelques titres ont pu être mis en conformité avec les programmes publiés.
En revanche, en 2009, les éditeurs seront en mesure de proposer des ouvrages parfaitement conformes aux nouveaux programmes en vigueur pour la totalité des disciplines concernées.
Aux efforts des éditeurs pour relever le défi de publier pour toutes les classes et toutes les disciplines en même temps, devraient succéder les efforts des mairies en termes d’investissement pour équiper tous les enfants de la commune en manuels conformes aux nouveaux programmes….
• Manuel et numérique : l’univers scolaire d’aujourd’hui
Le terme « manuel scolaire » englobe en premier lieu le livre de l’élève, mais aussi tous ses compléments pour l’élève et le professeur : ressources numériques et outils d’accompagnement (manuels vidéo-projetables et interactifs, cahiers de TD, CD, AudioROM, sites compagnons, DVD, guides pédagogiques, ressources en ligne, téléchargements,…). Ces outils d’enseignement sont conçus et rédigés par des équipes d’auteurs rassemblant spécialistes de la discipline, enseignants de terrain et cadres du Ministère de l’Éducation Nationale.
Comment sont financés les manuels
au primaire ?
Chaque mairie vote un budget
pour l’achat des « fournitures scolaires » :
cahiers, stylos, craies, papeterie, photocopies… et
manuels scolaires.
Il n'y a pas d’obligation d’achat spécifique
des manuels.
Jusqu'en 2007, les crédits variaient de 0 € à 30 € avec
un équipement moyen se situant entre 9 € à 12 € par élève.
La France est l’un des pays dont les crédits sont les plus faibles dans l’Union Européenne. En effet, les pays de l’U.E. consacrent en moyenne 30 €/élève pour l’achat des manuels, soit plus du double de la France.
Plus de détails
?
Consultez « Eléments d'études
pour la discussion du projet de loi sur l'école »
http://www.savoirlivre.com/communiques.php
Quels sont les
budgets manuels dans votre école?
• Les nouveaux programmes, une occasion de combattre des inégalités territoriales très fortes
Jusqu’à présent, les financements variaient de 1 à 10, se traduisant par un traitement
inégalitaire des enfants selon les communes où ils sont scolarisés.
Sur les 5 dernières années, le constat est le suivant :
- plus de 400 000 écoliers n’ont aucun manuel.
- plus d’un million d’écoliers ont au moins un manuel obsolète
et qui n’est plus conforme aux programmes en vigueur.
En faisant le choix d’équiper tous leurs élèves de manuels conformes aux nouveaux programmes, les communes ont l’occasion de réduire ces inégalités territoriales. Elles contribueront aussi au développement durable en évitant les photocopies d’œuvres protégées auxquelles ont recours les professeurs pour équiper leurs élèves de leçons ou d’exercices conformes aux programmes.
Plus de détails
?
Consultez « Eléments d'études pour la discussion du
projet de loi sur l'école »
http://www.savoirlivre.com/communiques.php
• Des manuels « remplacés » par
des photocopies
En l’absence de manuel de classe, chaque écolier travaille avec une moyenne de
60 pages d’œuvres protégées photocopiées par an (soit l’équivalent de la moitié d’un livre), et dans 15 % des écoles, il s’agit de 150 à 200 copies et plus (1 manuel entier)…
88 % de ces copies reproduisent des pages de manuels. Avec le seul budget annuel des droits de copie actuellement acquitté par le Ministère de l’Education nationale, et à l’exclusion de tous les autres coûts liés aux photocopies (papier, machines, entretien…), il serait possible d’acheter 500 000 manuels neufs par an…
Source : Etudes du CFC - MEN décembre 2006 et juin 2008
Combien de photocopies
par an et par élève
dans votre école ?
• Des difficultés persistantes à l’école primaire
Le rapport Bilan des résultats de l’École – 2007 du HCE (http://www.hce.education.fr/), remis à M. Sarkozy le 27 août 2007, pointait les difficultés de l’école primaire. Dans ce contexte, comment ne pas rapprocher les 300 000 élèves en difficulté à l’entrée en 6e des 400 000 enfants qui n’ont pas de manuels à l’école primaire. Il est évident que cette pénurie de manuels frappe plus durement les enfants qui n’ont pas accès au livre, dans leur foyer. Le “recours” à la photocopie pour “pallier” le manque de manuels est coûteux et pédagogiquement inefficace. Pour que le livre retrouve sa place à l’école, découvrez les propositions des éditeurs scolaires ( les propositions des éditeurs).
Vos
observations